Cognizant România anunță lansarea unei inițiative prin care va sprijini trei programe educaționale destinate copiilor din comunități vulnerabile, elevilor din mediul rural, profesorilor și directorilor de școli. Compania susține că investiția programată pentru 2026 depășește 500.000 de dolari, sumă care include fondurile direcționate către organizații neguvernamentale prin facilitatea fiscală de 20% din impozitul pe profit, dar și contribuția propriilor specialiști la dezvoltarea unei platforme digitale.
Inițiativa, denumită „Cognizant Future Talent in Tech Romania”, reunește proiecte derulate de Asociația Casa Bună, Asociația Creștină Something New și Asociația pentru Valori în Educație – AVE. Acestea urmăresc recuperarea lacunelor școlare, accesul copiilor din sate la tehnologie și dezvoltarea competențelor de management ale directorilor de unități de învățământ.
Potrivit companiei, proiectele vor avea peste 860 de beneficiari direcți și un impact indirect asupra a peste 4.000 de persoane din întreaga țară. Programele acoperă categorii și nevoi diferite, de la copii cu vârste cuprinse între 5 și 14 ani până la părinți, profesori și directori de școli.
Jumătate din copii nu competențe digitale de bază
Cognizant România este unul dintre cele mai mari centre tehnologice din Europa de Est ale grupului american Cognizant, companie listată la bursa Nasdaq sub simbolul CTSH. Centrul din România are peste 2.500 de angajați, care lucrează în București, Cluj-Napoca, Iași, Timișoara și Baia Mare.
Compania își justifică intervenția prin diferența dintre reputația României în industria IT și nivelul competențelor digitale în rândul populației. Deși țara furnizează specialiști apreciați pe piața internațională și găzduiește o industrie tehnologică importantă, o mare parte dintre tineri nu dețin nici măcar competențele digitale de bază.
Datele Eurostat pentru 2025, citate de Cognizant, arată că numai 53,3% dintre românii cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani au cel puțin competențe digitale de bază. Media Uniunii Europene este de 74,6%, iar România ocupă penultimul loc în clasamentul comunitar.
Soluția: educația cu ajutorul tehnologiei
În acest context, compania consideră că educația nu mai poate fi tratată doar ca un domeniu social, ci trebuie privită și ca infrastructură esențială pentru o economie care va depinde tot mai mult de tehnologie și inteligență artificială.
„Când susținem educația, nu investim doar într-un posibil viitor al industriei tech, ci în posibilitatea tinerilor de a avea opțiuni reale, într-o Românie în care tehnologia schimbă felul în care învățăm. Pentru noi, Cognizant Future Talent in Tech Romania este despre responsabilitate, încredere și despre modul în care echipa noastră, obișnuită să construiască soluții pentru viitor, poate contribui la comunitățile din care face parte”, a declarat Mihai Constandiș, Country Manager & Head of Romania Studios.
Reprezentantul companiei afirmă că România are deja o reputație bună în industria tehnologică, însă menținerea acestei poziții depinde de pregătirea noilor generații pentru o piață a muncii transformată de inteligența artificială.
„Pornim de la faptul că țara noastră are deja o reputație bună în industrie și are talent în domeniul tehnologic și alegem conștient să dezvoltăm și generația care îl duce mai departe, în noua eră a tehnologiei modelată de AI. Cognizant are misiunea globală de a construi viitorul tehnologiei din poziția de AI Builder și alege să sprijine educația continuă tocmai pentru că înțelegem că aceasta reprezintă fundația de care tinerii au nevoie pentru a-și construi propriul drum, în acord cu realitățile curente tot mai dinamice”, a adăugat Mihai Constandiș.
Recuperare școlară pentru copiii din comunități vulnerabile
Primul dintre cele trei proiecte este derulat alături de Asociația Casa Bună și urmărește recuperarea lacunelor acumulate de copiii din comunități vulnerabile. Programul este destinat unui număr de 100 de copii cu vârste între 5 și 14 ani, proveniți din Ferentari, Jilava și județul Argeș.
În vacanțele școlare din 2026 și 2027 vor fi organizate 13 tabere educaționale remediale. Copiii vor participa la sesiuni intensive de alfabetizare, lectură, scriere și matematică, dar vor beneficia și de sprijin psihoemoțional. Programul include, totodată, activități prin care participanții sunt ajutați să deprindă rutine sănătoase de viață.
Intervenția încearcă să reducă diferențele de pregătire înainte ca acestea să devină obstacole greu de recuperat. Lacunele acumulate în primii ani de școală pot afecta atât rezultatele ulterioare, cât și riscul de abandon școlar.
Proiectul nu se limitează la organizarea taberelor. Cel puțin 20 de studenți și voluntari urmează să fie instruiți în domeniul educației remediale, astfel încât să poată continua lucrul cu beneficiarii și după încheierea activităților finanțate prin program.
Un laborator mobil pentru șapte sate
Al doilea proiect este organizat împreună cu Asociația Creștină Something New și are în centru EDUBus, un laborator mobil care va ajunge în șapte sate din județele Cluj și Sălaj.
Vehiculul este dotat cu laptopuri, kituri de robotică și echipamente de realitate virtuală. Prin intermediul său, copiii din localități în care școlile nu dispun de asemenea resurse vor putea participa la activități educaționale bazate pe tehnologie.
Programul include sesiuni STEM – știință, tehnologie, inginerie și matematică –, ateliere de gândire critică și tabere educaționale. Organizatorii au prevăzut și activități pentru adulți, inclusiv sesiuni de educație parentală referitoare la utilizarea tehnologiei de către copii.
Proiectul va lucra direct cu 500 de copii, 150 de mame și 36 de profesori. Prin această structură, intervenția încearcă să nu se limiteze la o demonstrație punctuală de tehnologie, ci să implice întreaga comunitate care influențează parcursul educațional al elevilor.
Accesul la dispozitive și la internet nu garantează automat dobândirea competențelor digitale. Din acest motiv, proiectul combină utilizarea echipamentelor cu activități de gândire critică, instruirea profesorilor și implicarea părinților.
Inteligență artificială pentru directorii de școli
Cea de-a treia componentă este realizată în parteneriat cu Asociația pentru Valori în Educație și vizează conducerea unităților de învățământ. AVE relansează Academia de Management și Leadership Școlar, un accelerator de pregătire destinat directorilor de școli.
Programul combină învățarea bazată pe experiență cu metode folosite în mediul antreprenorial și în companiile private. Directorii vor beneficia de mentorat din partea unor profesioniști din mediul corporativ și antreprenorial și vor fi ajutați să aplice în școli metode de management orientate către rezultate.
În cadrul proiectului va fi dezvoltată platforma digitală Polaris, care va extinde experiența Academiei de Management și Leadership Școlar. Instrumentul va permite urmărirea continuă și personalizată a evoluției directorilor înscriși în program.
Polaris va utiliza inteligența artificială pentru a sprijini procesul de reflecție și orientare al managerilor școlari. Platforma ar urma să le arate mai clar progresul și să le recomande direcții de dezvoltare în funcție de nevoile identificate.
Dezvoltarea este finanțată de Cognizant, iar o echipă formată din ingineri și alți specialiști ai companiei va contribui direct la realizarea aplicației. Potrivit comunicatului, aceasta va fi construită pe principii de inteligență artificială explicabilă și responsabilă, astfel încât recomandările sistemului să poată fi înțelese, evaluate și utilizate în condiții transparente.
Cognizant vrea să acopere lacunele educaționale
Prin cele trei programe, Cognizant intervine în etape diferite ale sistemului educațional: recuperarea copiilor care au acumulat lacune, conectarea comunităților rurale la instrumente moderne de învățare și pregătirea directorilor care gestionează școlile. Compania prezintă „Cognizant Future Talent in Tech Romania” drept o inițiativă pe termen lung, însă comunicatul detaliază deocamdată finanțarea și activitățile programate pentru 2026 și 2027.
Cognizant este un furnizor internațional de servicii tehnologice și soluții bazate pe inteligență artificială. Compania dezvoltă sisteme care combină componente software, infrastructură și servicii de consultanță pentru organizații din mai multe industrii. În România, grupul operează prin centrele sale din cinci orașe și implică, prin noua inițiativă, inclusiv angajații în dezvoltarea instrumentelor educaționale.
